ПАЗЛ-ГОЛОВОЛОМКА ИГРУШКИ

Как играть?

1. Рассмотрите головоломку, попытайтесь запомнить расположение игрушек; разберите и соберите пазл;
2. Попросите малыша найти силуэты животных (кот, мишка, собачка, слон, змея, пингвин, черепаха, бабочка, рыбка, еж, бегемот). Спросите, кто из них умеет плавать? Ползать? Летать?
3. Попросите малыша найти силуэты музыкальных инструментов (пианино, погремушка, барабан, ксилофон);
4. Попросите малыша найти силуэты транспорта (кораблик, машинка, парусник, самолет);
5. Попросите малыша найти силуэты предметов, которые можно есть (ананас, мороженое);
6. Попросите ребенка объяснить, для чего нужны эти предметы: флаг, телефон, пенал, книга, утюг, мячик;
7. Поиграйте в “запоминалки”: выложите в ряд несколько игрушек (3-5шт), попросите ребенка запомнить расположение предметов, после этого – отвернуться. Поменяйте местами две игрушки и пусть ребенок объяснит  изначальную последовательность;
8. Попросите ребенка назвать звуки, на которые начинаются эти слова: мяч, книга, пистолет, кот и т.д.
9. Поиграйте в “сочинялки”: выложите в ряд несколько предметов, например СЛОН, АНАНАС, МЯЧ, ДОМ. Попросите малыша составить краткий рассказ с этими словами, например: “Жил-был слон. Он очень любил есть ананасы. Однажды он пошел гулять и встретил пингвина. У пингвина был мяч. Друзья вместе стали играть в любимую игру с мячом”.